北科罗拉多大学的研究生们正在把他们的学术 2023年秋季的技能展示 研究生研究研讨会 12月12日星期二. 下午4点开始.m.在皇冠app官方版下载中心和校园公共场所. 

今年的研讨会再次结合了大学两年一次的研究生研究之夜 今年是第三届 北科罗拉多三分钟论文 (3MT®) 竞争. NoCo 3MT是一个向所有人开放的活动，旨在提供信息 参与的学生将有三分钟的时间和一张幻灯片 解释他们的论文或论文项目使用非技术语言任何人 可以理解. 

今年有四名学生参加比赛，考验他们的沟通技巧. NoCo 3MT的获胜者将获得金钱奖励，并继续参加比赛 科罗拉多研究生院理事会明年春天的3MT比赛.  

研讨会以下午4点的主题演讲开始.m.，作者:兰迪·拉金斯博士.D.名为 “研究:我们为什么要为此烦恼??他的博士学位来自 他是应用统计与研究方法的主席和助理教授 教育与行为科学学院的项目. 

在主题演讲之后，从下午5点到6点45分.m.硕士、专科、博士研究生 来自全校的学生将就研究课题进行口头和海报展示 从大学娱乐工作人员与残疾学生的经历 比较不同基质下水生植物的生长情况.

NoCo 3MT将于下午7点至8点举行.m.，在校园共同繁荣室，之前 晚会以颁奖典礼结束.

参加研究生研究晚会的学生有资格获得哈钦森-拉赫曼奖 研究奖，旨在支持研究生传播其研究成果 在国家或地区会议上. 

继续阅读以了解更多皇冠app安卓下载安装参加今年的研究生 NoCo 3MT，看看他们一直在做什么. 视频演示 2022年春季比赛也可以在 研究生院网站.

皇冠app安卓下载安装我的研究: 在这项研究和承认超越立法的重要性之前 在工作中，我进行了一项试点研究，旨在探索PETE的教师作为政策参与者 在美国. 这项初步工作不仅提供了有价值的资料 作为这篇论文的垫脚石，但我对政策工作的热情越来越大，因为 我对叙事在政策工作和教学宣传中使用的好奇心有帮助吗 技能. 我想听一些(在地方和州层面)皇冠app安卓下载安装 利益相关者在该领域从事政策倡导的方式揭示 这个过程的细微差别，因为缺乏对政策过程的了解是一个主要问题 政策参与的障碍. 本论文的目的是探讨叙事 美国体育利益相关者的政策工作. 

启发我进行这项研究的是: 在我的教学生涯中，我参与了各种专业活动， 其中很多都让我对政策相关的工作产生了兴趣并参与其中. 虽然 我通过立场声明和指导文件领导委员会和工作组 修订，在倡导委员会任职，并参加了几个地方，州， 和国家级的政策倡导活动，我认为自己是一个初学者 皇冠app安卓下载安装政策工作，特别是政策研究. 没有正式的培训， 我已经融入了这个行业，并认为自己是一个政策参与者. 进一步了解体育教育领域政策工作的不足之处 它的持续边缘化地位，我想知道我如何能为这项工作做出贡献 努力更好地准备和支持其他体育政策行为者. In 除了过去的文献，几次与领导人，学者和其他人的对话 会议上的专业联系(例如.g.美国运动机能学协会 参加高等教育会议、SHAPE大会等.)继续旋转 不仅需要更多的政策倡导参与，而且需要更多 学者们在做这项工作.

我设想如何使用我的研究: 认识到需要加强对教师内部未来政策行为者的准备 准备程序通过真实的故事和案例研究作为教学工具，这 研究具有重要意义，因为它试图了解利益相关者在政策方面的经验 通过现实世界的叙述，提供对政策复杂性的见解 订婚. 通过在详细叙述中揭示政策过程，它旨在 打破障碍，解决政策误解和缺乏培训的问题. 最终, 这项工作有可能在作出贡献的同时提高政策参与的能力 体育政策工作的实证研究. 研究结果可能会影响政策 教育体育教师教育项目与专业发展; 增强利益攸关方影响政策的能力，为今后的政策工作铺平道路. 

皇冠app安卓下载安装我的研究: 我论文的中心目标是更好地理解本科生物学 学生对气候变化的感知，特别是使用局部镜头. 研究 与气候变化有关的认知和理解在K-12环境中很常见; 然而，使用本科生群体的研究要少得多. 大学生代表了新时代的投票人口，是一个重要的群体 以人口为目标，诱导环境变化. 促进气候变化 意识到，关心，并愿意采取行动，我们的本科生，我们必须 首先了解他们是如何看待它的. 使用定量和定性方法 我探讨了影响大学生对气候变化认知的因素 在本地. 总的来说，我的结论是，气候变化的框架(例如.g.，本地vs. 全球)影响我们的学生对其在当地的影响的认识. 我发现 学生与自然区域的关系或联系是一个强有力的预测因素 学生对当地气候变化的认识. 此外，我发现学生的 在大自然中的个人经历有助于他们与自然的联系，并增加了 环保意识. 我还发现一些学生认为气候变化是 在空间、社会和时间上的距离感降低了他们的环保意识 of climate change 在本地 and their perception of how it impacts themselves; however, 这种距离似乎是流动的，可以通过有目的的课堂教学来改变. 我建议教师们在课堂上重新构建他们对气候变化的报道 更多地以地方为基础，以增加气候变化的个人相关性，并减少 感知距离.

启发我进行这项研究的是: 我自己教本科生气候变化的经历启发了我的写作 研究. 在回学校攻读博士学位之前，我在几家学校教过生物学 东海岸的高等教育机构. 不管我教的是什么课， 气候变化是我在教学中提到的一个话题. 就像每个话题一样，你 想要为你的学生提供必要的基础知识 成长为学者，形成自己的观点和对材料的理解. 事实证明，这对于气候变化的主题来说是相当具有挑战性的. 不仅是 气候变化是复杂的，但它可以被视为相当有争议的，这创造了 许多教师，包括我自己，发现很难克服的额外障碍. 无论我在课堂上如何谈论气候变化的话题，我总是觉得 我的学生并没有完全理解它的个人意义. 学生如何看待 气候变化的影响对他们的关注、接受和行为产生了严重影响 愿意采取行动减轻其影响. 这段经历让我开始研究气候 改变教育研究，我的目标是更好地了解我们的学生如何 感知局部气候变化，并为教师找到增加其个性化的方法 课堂相关性.

我设想如何使用我的研究: 我希望我的研究能为教育工作者提供必要的工具和信息 他们需要提高气候变化教学的效率，以便更好地为公众服务 他们的学生.

皇冠app安卓下载安装我的研究: 我的研究对象是DI, DII和DIII的大学运动员他们做了一个调查 评估他们的基本心理需求、运动身份和对运动的态度 寻求专业的心理帮助. 这项研究的目的是要看看 这些变量之间存在一种关系，可以帮助预测动机 向体育部门寻求心理健康支持的大学运动员.

启发我进行这项研究的是: 在成为一名大学运动员并经历了缺乏支持之后 对一些大学运动员来说，这激发了我去研究大学运动员的方式 体育部门在哪些方面可以改善他们提供的支持 大学生运动员心理健康

我设想如何使用我的研究: 我设想我的研究被运动员、体育主管、体育教练、 教练，运动心理学家，以及所有能帮助大学的行政支持人员 运动员从他们的大学体育部门得到他们需要和应得的支持.

皇冠app安卓下载安装我的研究: 我采访了咨询师，了解他们对在监督中使用幽默的看法.

启发我进行这项研究的是: 长期以来，我一直对在个人生活和工作中运用幽默感兴趣 上下文. 我在自己的教学、辅导和督导工作中运用幽默.

我设想如何使用我的研究: 如果幽默是临床主管性格的一部分，他们会使用幽默. 规范化和 在工作关系中允许幽默，鼓励真诚 在人们.